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        從兩會提案到落地行動,俞敏洪如何讓理想走進

        作者: 中國教育科學研究院 發布時間: 2020年05月22日 03:35:37

          備受矚目的2020年全國兩會即將在北京拉開帷幕,來自全國各地的人大代表和政協委員將帶著各自精心準備的議案和提案出席此次盛會,共商國是。作為第十一、十二、十三連續三屆全國政協委員,新東方教育科技集團董事長俞敏洪至今已提交過近三十份提案,主題涵蓋教育公平、教育信息化、高考改革、民辦教育、家庭教育、大學生發展、社會保障、環境治理等諸多方面,很多提案也得到了政府相關部門的認可和采納。

          實際上,面對調研發現的各類民生問題,俞敏洪不僅僅是建言獻策,也身體力行,帶領新東方積極探索實踐,為解決各類問題尤其是教育問題提供力所能及的支持,以求讓理想能夠更快地走進現實,時至今日在很多方面也取得了豐碩的成果。

          創新教育公益形式,以科技促進教育均衡

          “我后半輩子至少花一半的時間,為農村和山區孩子得到均衡的教育機會去努力。之所以這么做,最主要的原因就是因為我認為技術能幫我解決難題。”今年在接受媒體采訪時,俞敏洪曾這樣說。在教育擁抱科技的過程中,俞敏洪早已發現科技對于推動教育均衡的巨大作用,認識到教育公益的模式將由此而改變。

          在2014年兩會上,俞敏洪提交了《建議政府加大投入利用信息技術促進教育均衡》的提案,提議調動國家資源,利用移動互聯和互聯網的現代技術,通過政府購買那些擁有優秀師資和教學資源的學校及機構的教育服務,把優質教育資源覆蓋到教育欠發達地區;同時建議國家加大投入,搭建出切實可用的信息化平臺,充分調動社會各方面力量,逐步消除教育鴻溝,促進教育公平。

          2017年,他在兩會上又進一步提出了《關于利用雙師課堂等互聯網手段推進教育資源均衡化的建議》,提議將教育扶助的重心,由目前以校舍等“硬件”的扶助為主轉向辦學“硬件”扶助與教育資源和優秀師資等辦學“軟件”扶助并重;總結推廣雙師課堂等互聯網教育扶貧的成功經驗,加快教育資源的均衡化進程;把培養師資作為重中之重;加大財政投入,支持中西部貧困地區購買優秀教育資源,留引優秀師資等。

          新東方對于教育+科技的探索實踐其實可以追溯到2000年,當年新東方成立了新東方教育在線,正式進入遠程教育領域,此后新東方對于在線教育的探索不斷深入和多樣化,并與公益密切結合,從捐贈網絡學習課程和電子圖書做起。隨著直播技術日臻成熟,2016新東方開始了雙師課堂公益項目的探索實踐,發起“百縣百校計劃”,通過雙師直播等互聯網技術,逐步為百所貧困縣中學輸入教學內容和師資培訓等優質教育資源。2017年,秉持用科技推動教育均衡的理念,新東方聯合行業企業發起成立北京情系遠山公益基金會,將雙師直播課堂進一步覆蓋至全國21個省80個區縣的1000多所學校,受益師生近30萬名。

          如今5G時代已經到來,這給教育模式和教育公益帶來了更大的想象空間。2020年4月,新東方旗下OK智慧教育發布了教育行業首款5G教育產品OK5G云盒,將有效解決智慧教育實踐中的技術障礙,為遠程直播授課提供助力。

        從兩會提案到落地行動,俞敏洪如何讓理想走進

        (俞敏洪面向貴州高中生開展5G鄉村教育第一課)

          前幾天,俞敏洪還在北京通過雙師直播課堂,為貴州的4000余名鄉村高中生帶來了“5G鄉村教育第一課”。這堂5G鄉村教育直播課,由新東方與中興通訊、中國移動北京公司聯合打造,是新東方首次將5G技術應用于雙師公益課堂的創新實踐,4K高清畫面、全程無卡頓、實時互動無延遲等5G帶來的優勢讓雙師課堂有了質的飛躍。5G加持之下,未來直播課程不僅體驗更好,也能輻射到更多區域。以此為起點,新東方也希望與合作伙伴把5G信號覆蓋到更多鄉村學校,讓優質教育資源通過5G+教育的創新方式深入到更多課堂。

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